【欧洲时报记者余梁意、实习记者罗锐采访报道】2025年10月26日，在伦敦绿林剧场（Greenwood Theatre）的英国华文教师节庆典现场，主办方准备了一个惊喜环节——为当天八十岁生日的伍善雄会长祝寿。合唱团唱完祝寿歌后，他穿着深蓝色西装，与夫人Grace携手走上舞台。台下坐着的几百位教师，似乎早已等不及这一刻，爆发出全场最热烈的掌声。

9月3日，伍善雄受邀参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。（图片来源：广州《南方都市报》）

先教做人，后教学问

1968年，伍善雄从香港移居英国。那时英国的华人社区还未发展成型，他从组织留学生聚餐开始，一步步走入教育的长河。五十余年间，他参与了英国华文教育从零散到体系化的整个过程。1993年，他创立英国中文教育促进会，汇聚全英近百所中文学校；二十多年来，主办与协办各类华文教育研讨会、教师培训逾200场，累计培训教师3000人次以上；通过推动统一教材和考试制度，促成英国首个中文GCSE考点落地，使数以万计的华裔青少年得以系统学习母语。他还主导筹办英国华文教师节等大型活动，每年吸引上百所学校代表参与。截至2024年，英国中文教育促进会已与150多所学校建立合作，拥有4000余名教师和6万多名学生。

迈入八十岁的伍善雄，依旧不谈年岁，只谈事情；不计得失，只讲“功德”。“永远不要怕吃亏，你真的不吃亏的。”伍善雄在采访中一再重复这句话。他所说的不吃亏，不是物质上的等价交换，而是无形的福德与人心，这在他与英国华文事业中不断得到体现。伍善雄衣着简练挺阔，总是笑眯眯，待人亲和，举手投足间透着一种传统知识分子的气质，坚毅儒雅。五十多年前，伍善雄刚移民到英国，他目睹华裔孩子在家中大呼父母名字，这对长期在东方文化中成长的伍善雄来说难以接受。讲到这里，他下意识侧过身，一只手贴在胸口，一边皱眉一边摇头。他深感优秀中华传统礼仪在华人后裔中的丢失，决心要将中华民族的道德伦理散播开去。

10月26日，英国华文教师节成立二十五周年庆祝典礼暨优秀教师表彰大会在伦敦举行。图为伍善雄及夫人在华文教师节上。（图片来源：《欧洲时报》）

上世纪七十年代，欧洲中文教育几乎一片空白。他发现，那时的华文（中文）学校分散在各地，大多是由聚居的华侨华人家长自己组建而成。老师就是以前种地的农民，或是出海的渔民，重点在教授中文的听说，他们懂多少就教多少。

伍善雄对华文教育的现状深感不安，想出以成语为突破口，聚焦成语背后的故事，既是教书也是育人。谈“亡羊补牢”，不只是文字，更是教训；谈“尊师孝亲”，不是命令，而是榜样。以语言为媒介，让孩子被故事吸引，而故事背后的伦理、智慧与孝道，便不动声色地植入心灵。

他从零开始，靠自己写讲稿、编游戏、请朋友印小册子，在英国推广中文教育。等他创办了自己的中文学校，他要求老师花几分钟讲道德故事——尊师重道、帮助同学、孝敬父母。孩子做了好事，也要在课堂上表扬。“华文教育不只是字词句法，它也在教人做一个更有情义的人。”

推广简体字，以理性化解争议

2000年前后，伍善雄已经看到了普通话在未来世界的潜力。他撰写了一篇具有预言性的文章，旗帜鲜明地提出“普通话是21世纪的语言，国际语言”，要推广简体字和普通话。华裔孩子们不掌握普通话，将失去一大重要的竞争力。

但现实是，英国侨界人士绝大多数来自香港，将繁体字视为“中华文化传统”的符号，推广简体字对他们来说就是“文化断根”。于是，华人圈子里总有人说伍善雄要把中华文化砍掉，对他冷眼相待。他走到哪里，就被骂到哪里，遭遇的阻力、误解和甚至谩骂，足以让任何一位开拓者心灰意冷。

对待观念上的抵触，伍善雄一家家谈。那时华人家庭中有许多从事餐饮业，后厨每天要写大量订单、出餐时间分秒必争。忙碌时锅气四溢的后厨腾不出一分一秒的时间，就会把炒饭的饭字写成“反”来行方便。他以这个案例作为切入口，讲明简体字的实用性，点出大家早在使用简化方式，只是心理上还没有跨过接受简体字的门槛。摆事实，剖析道理，只讨论结构与效率，不涉及文化和感情，他用个体家庭的实际需求，解决了宏大而空洞的文化争论。

该做的事，一步一步来。坐上火车，伍善雄又来到伦敦、曼城，再到爱丁堡。走到全英的中文学校，请老师们喝茶吃点心，一家学校一家学校的解释普通话的重要性。他联系国内外资源，力争提供简体字、普通话的教材，哪怕垫钱，也把普通话教材送进各个中文学校。渐渐的，七八十所学校接受了普通话教学。

他的战略远见与面对争议时的行动定力，让他最终改变了英国的中文教学体系。从那时起，逐步转变为以普通话、简体字为主。

为之计深远，推动中文进入英国学

几十年的教育积累，涉及到英国华文教育事业的方方面面，伍善雄一直在思考华文教育的体制化建设。孩子们只能在周末上中文课，大量的时间还是沉浸在英文的环境中。伍善雄又想到：要把华文带进英国学校，成为日常可学的语言。他去找英国学校校长，写文章，奔走联络，推动中文进入主流英国学校的外语教学系统，为海外华人子女拓宽了学习中文的渠道。

伍善雄助力“华文教育三化”：教学标准化、办校正规化和教师专业化。图为中文学校“三化”建设的会议现场。（图片来源：英国中文教育促进会供图）

他助力“华文教育三化”：教学标准化、办校正规化和教师专业化。在他的推动下，英国中文教育促进会率先制定统一考试方案，来自教学一线的老师，每年出一套试题，目前从一年级到四年级都有统一试卷可用。

对待华文教师，他将每年十月的第三个星期日设立为英国“华文教师节”，以庄重的仪式肯定他们的贡献。他深知，华文教师在异国他乡不计酬劳、不辞辛苦、默默耕耘，又不被大众看见。这份对同仁的体贴与敬意，最终汇聚成了侨社对他的深沉爱戴。

在伍善雄生日之际，他的微信里收到了来自英国华文教育界各方人士的亲切问候，有在教学中发生了不愉快事情的老师，也会来向他请教。有人说：“跟随这样一位胸有丘壑、行有担当的长者前行，让我更加坚定了投身华文教育的决心。”

热情与照料，给留学生一个家

在华文教师节的台上，李嵬教授向观众讲述了伍善雄更多私人的故事。

早在几十年前，当公派留学生在英国生活拮据、思乡心切时，他便成了这群游子最坚实的后盾。上世纪八九十年代的留学生，拿着微薄的补助，生活水平并不高。在新年全家团聚的日子，留学生们也只能独自窝在狭小的房间中，独自面对纽卡斯尔冬夜的严寒。

每到这时，伍善雄就会邀请留学生聚餐。在灯火通明的餐厅里，数百名中国留学生找到了一个暂时的“家”。他不仅承担了筹备的巨大辛劳和经济付出，也像一位大家长，邀请到中国驻英大使、总领事出席。他想给这群远离故土的孩子们，一个体面温暖的交流平台。在这群后来成为研究者、工程师、医生、教师的学生心里，那是异乡最早的一次“我们”。

时至今日，还有人记得他那时对待华人留学生的热情与照料。

眼光回到台上，伍善雄与夫人Grace携手而立，相视而笑，灯光映在他们的脸上，温柔而坚定。多年来，Grace一直默默地支持丈夫推动中文教育的事业，从筹办活动到关心学生，她始终是他背后的依靠与伙伴。有人称他们“华文教育界的伉俪典范”，这一称呼恰如其分。

10月26日，参加英国华文教师节成立二十五周年庆祝典礼暨优秀教师表彰大会的各界人士合影。（图片来源：《欧洲时报》）

如今，八十岁的伍善雄依旧身体硬朗。每天早上都游泳四十五分钟，早餐吃素，不吃肉。上午到办公室，处理杂事直至晚上，他每天依旧有条不紊地忙碌着。身体力行健康观，也让他在侨界成了传奇。所有人见他，总要惊讶一句：“哪像八十岁？”许多华文老师见了他，一定要过来握握手，好传递一下会长的“仙气”。

他给予年轻一代的建议，一如他本人的写照：“你不要计较，多参与，把手拿出来。”“真诚的人不会吃亏。”不怕吃亏，让他将自己投身于英国华文事业建设，赢得了福报与尊敬，也最终让中华文化在英伦沃土深深扎根。

（编辑：柳露）