【编者按】朗读声从门缝轻轻溢出，汉字在白板上悄悄生长，文化在孩子的眼睛里一点点亮起来。这是一群人共同写下的故事：校长、老师、家长，以及那些背着小书包、在中英世界之间奔跑的孩子。他们散落在利物浦的老仓库、利兹的日校教室、伦敦的小小课堂、一块平板屏幕的另一端，却被同一件事紧紧连接：让中文在异乡得以延续。

有人从1960年代的酒楼小房间里开出第一节识字课；有人为一群孩子关上线下教室的门，又在疫情中打开云端的教室；有人坚持“让中文更好玩”，把汉字教成一场绘画、一次探险；有人带着几十年的坚持，奔走英国各地，去说服、去沟通、去搭建体系；也有人在四十人的团队缺席时，独自撑起一个班，只因为“不想让孩子断了根”。

在遥远的异国，有那么多人，用最朴素的方式守护着一门语言、一个身份、一份情感。而他们的故事，也正是英国华文教育的一个缩影——从散点到体系、从家庭课堂到社区学校、从周末兴趣班到线上线下融合的教学形态。在一代又一代人的接力中，一门语言在异乡落地生根，一个文化的生态逐渐成形。

在接下来的连载里，我们将一起走进这群人的生命故事，也透过他们看到英国华文教育的全景与未来。愿这些故事，在读者心里，也点亮一盏灯。

【欧洲时报特约记者黄天琪综合报道】当周末阳光洒在Ark Boulton Academy的窗棂，伯明翰华联社中文学校的教室里早已传来稚嫩的中文诵读声。这所学校从1965年侨社陋室里的识字班起步，发展至今，已成为拥有三百余名学生的华文教育示范学校。伯明翰华联社中文学校走过的六十年，是英国华文教育发展的缩影。正如2025年中国驻英国大使郑泽光为学校六十周年校庆所题：“一甲子辛勤耕耘，六十载春华秋实。”这所学校以六十年的坚守，让中文成为联结世代华裔的文化根基。

2025年9月7日，学校举行庆祝建校六十周年活动。（图片来源：本文图片均由受访者提供）

风雨六十年，艰难里种下的“华文种子”伯明翰华联社中文学校的外墙上，挂着“用心栽种、把根留住”的校训，不仅蕴藏着老侨胞们传承文脉的矢志初心，也书写着新一代华裔子弟的成长篇章。

“那时哪有什么学校的样子？一张桌子、几把椅子，就是孩子们的课堂，连课本都是大家凑钱印的。”提及前辈们初创伯明翰华联社中文学校时的场景，伯明翰华联社副会长兼秘书长、华联社中文学校校监张小龙（Jack Zhang）的语气中多了几分感慨与追忆。

1964年，刘新、叶煌兴等侨胞在伯明翰创立华联社，为漂泊的海外华人搭建起家的港湾；次年，看着身边华人子女因语言隔阂与文化断层陷入迷茫，他们便记挂起孩子们的未来。尽管身居他乡，可老侨胞们坚信“语言不能断，文化的根更不能丢”。于是在简陋却充满希望的年代里，他们办起了识字班，这便是伯明翰华联社中文学校的雏形。

最初，这里仅有4名学生，全部是来自中国香港的移民家庭。1970年前，学校没有固定校舍，学生上课的地点跟着侨胞活动场所变动，老师和工作人员全是义务奉献，学生免费入学，经费全靠社区侨领和热心人捐助。张小龙记得，老一辈侨胞常说：“苦什么不能苦孩子，丢什么不能丢文化。”即便在最艰难的岁月里，他们也没让中文课中断过。有时学生上课声音大了引来邻居投诉，侨胞们就主动上门道歉；消防、卫生部门检查不达标，大家就一起动手整改，硬是咬牙齐心把识字班办了下来。

教师扮成圣诞老人到每个班级派发糖果。

直到1970年后，随着伯明翰华人社区规模扩大，识字班的学生越来越多，租用固定校舍成了刚需。学校共经历三次迁址，学生从4人涨到2019年疫情前的550人峰值，拼音识字班最多时开5个，“看着教室里坐满孩子，就觉得前辈们的心血没白费。”

这份坚守终获认可。2009年，中国国务院侨务办公室公布首批“华文教育示范学校”名单，全球一万多所华文教育机构中，仅21个国家的58所入选，伯明翰华联社中文学校赫然在列。“拿到证书那天，老侨胞们都激动得掉下了泪，觉得这么多年的辛苦没白费。”张小龙说，这份荣誉不是终点，而是对校训初心的最好印证。

支撑着学校走过风雨的，正是一代代侨胞的无私奉献。前副校长蔡李锦裘的故事，至今仍是学校师生口中的精神典范：她生前身患癌症，却始终为学校奔走，谈场地、筹经费，哪怕身体虚弱，也坚持主持学校日常工作，以坚毅的身影诠释了“服务学校、无悔奉献”的崇高精神。2017年2月，蔡李锦裘获得英国首相颁发的第672个“光之点”奖，表彰其对华人社区的贡献。即便在生命的最后阶段，她仍牵挂着学生们的学习。还有邱百喜、李天生、宋玉钱、蔡贵年、邓伯树、张伟煌等老侨胞，退休后依然关心学校发展，每周都会回校帮着整理教材、维持秩序。

学校教师张伟煌（左）、张晓熙（右）在英国第25届华文教师节获奖后合影。

“他们从不计较个人得失，只为让孩子们在异乡也能获得文化归属感，能够知来处、明归途。”张小龙说，这份精神早已融入学校的血脉，成为六十年坚守的核心力量。

精耕教学路，让中文焕发新生

“老师，我用中文写的作文，在全球比赛里拿奖了！”2014年，学生拿着全球华人青少年作文比赛三等奖证书冲进教室的场景，老师们仍历历在目。在这所学校，中文教育从不是单纯的识字认词，而是让孩子既会说中文、懂中华文化，还能在各类舞台上发光。

2003年，学生在伦敦参加中文常识问答节目《中文智多Fun》并获亚军。

作为全英较早开设多语种中文课程的学校之一，伯明翰华联社中文学校始终紧跟社区需求调整教学方向。创办初期，因学生多来自中国香港，学校以粤语教学为主；随着1990年代后中国大陆移民增多，普通话需求日益增长，学校逐步开设普通话课程，如今形成“普通话为主、粤语并行”的双轨模式。教材方面，普通话班采用暨南大学出版的《中文》系列教材，这套教材兼顾海外学生的语言环境与认知特点，从拼音入门到篇章写作循序渐进；粤语班则选用适合中国香港文化背景的教材，满足不同家庭的需求。

课程设置的专业性，是学校教学质量的核心保障。张小龙介绍，学校实行分层教学：幼儿启蒙班（4至6岁）通过儿歌、动画教基础拼音和简单汉字，培养学习兴趣；小学基础班（7至12岁）系统教授汉字、语法和阅读理解，每周安排2小时正课；GCSE备考班（13至16岁）则针对英国中学教育体系，进行考试题型训练和作文指导。

为确保教学效果，学校建立了严格的评估体系：教师需每年提交教学计划，期中、期末组织统一考试，还会定期与家长沟通学生进度。

这样的规范教学，结出了丰硕的成果。多年来，学校GCSE中文考试成绩始终稳居全英前列：2024年，17名学生参加考试，14人获得最高等级9分，3人获得8分，合格率100%；此前数年，也多次出现全班9分率超80%的情况。

更有学生在各类赛事中崭露头角，2003年，学生首次赴伦敦参加英国无线电视台《中文智多Fun》节目，就拿下亚军；学生曾获伯明翰市政府“补充学校学生成就奖”，每年更有十余名在伯明翰少数族裔联合学校评选中上榜；英国中文学校联会、英国中文教育促进会举办的书法、朗诵、故事创作比赛，学校学生年年有斩获，多位教师还获评“优秀教师奖”。

学校2018年派队参加伯明翰端午节龙舟赛获季军。

除了语言教学，每周日正课前的一小时，是学生们最期待的兴趣班时间。舞蹈班的孩子排练中国古典舞，武术班的学生练习太极，羽毛球、乒乓球班则充满欢声笑语。2025年起，学校还新增了“春节游艺会”活动，在农历新年前的最后一堂课，体育馆会被布置成庙会模样，写春联、猜灯谜、设置涉及传统中国文化等活动，让学生在实践中感受传统节日的魅力。

舞蹈班学生在2002至2003学年度的毕业典礼上表演。

“中文是孩子们的母语，不仅要让他们会说，还要懂背后的文化。”这是学校所有教师的共识。作为兼职教师为主的团队，他们之所以愿意牺牲周末时间授课，大多源于对中华文化的热爱。学校也曾组织教师参加中国国内华文教育机构的培训，学习最新的教学方法；学校还引入电脑辅助教学，用全景触控屏展示汉字笔画和中国名胜，让课堂更生动。

甲子校庆荣光，侨心聚力共续新章

2025年9月7日，伯明翰华联社中文学校的庆典现场热闹非凡，中国驻英国大使馆刘红梅参赞、西米德兰兹郡副郡尉、伯明翰市长、皇家萨顿科菲尔德市长及400多位侨团侨领、华人教授、师生及家长齐聚，共同庆祝学校六十周年校庆。这一晚，不仅是对学校六十年

耕耘的回顾，更是对文化传承的致敬。

庆典上，刘红梅现场宣读中国驻英国大使郑泽光的题词“一甲子辛勤耕耘，六十载春华秋实”，全场掌声雷动。西米德兰兹郡副郡尉致辞时说：“这所学校不仅教会孩子中文，更让伯明翰的多元文化更融洽，是社区的宝贵财富。”伯明翰市长也表示，期待学校未来为中英文化交流发挥更大作用。

老侨领叶煌兴的遗孀说：“我的先生致力于办起来华联社中文学校，我的孙辈们也曾在这读过中文，60年了，这所学校就是我们华人的骄傲。”

在弘扬中华传统文化方面，伯明翰华联社中文学校也不遗余力。每年春节，伯明翰唐人街都会有一支特别的队伍——伯明翰华联社中文学校的师生们。学生们登台表演中国古风舞蹈，老师们则穿着红色的传统服装，举着灯笼，用中英双语跟路人说“新年快乐”。作为伯明翰佳节筹委会的创始成员，学校早就不只是周末上课的地方，而是成为连接华人社区、传播中华文化的桥梁。

面向未来，学校的规划清晰而务实。教学上，计划引入AI辅助工具，开发线上线下结合的课程，帮助学生更高效地学习；课程设置上，在传统文化活动之外，结合教材做到更加规范化、正式化教学；社区合作方面，将联合本地少数民族联校、华人社区开展更多中文推广活动。

当伯明翰华联社中文学校的放学铃声响起，学生们与家长并肩走出教室。孩子们用中文交流着当天学到的古诗，家长们则用家乡话聊着家常，这幅温馨的画面，正是学校六十年坚守的意义。

中国驻英国大使郑泽光为伯明翰华联社中文学校六十周年校庆题词。

从1965年的“识字班”到2025年的现代化课堂，伯明翰华联社中文学校的六十年，是海外华文教育守正创新的生动实践。坚守的是校训初心、创新的是教学模式、传承的是中华文化基因、担起的是华人社区希冀。正如张小龙所说：“我们这一代的使命，就是把前辈们的接力棒接好，让中文教育在英国继续走下去，让更多华裔孩子知道，他们的根在哪里。”

一甲子辛勤耕耘，六十载春华秋实。下一个六十年，这所承载着华人情怀的学校，将在中英文化交流的道路上走出更宽广的未来。

（编辑：文耕）