【欧洲时报9月5日刘涛编译】在英国大学联盟（Universities UK）会议上，英国科技大臣凯尔表示，英国的大学已无法回到2010年代的状态，太多大学在争夺同一批学生，呼吁高等教育领域提升专业能力并加强合作。

英国《伦敦标准晚报》报道，凯尔指出，大学和政府需要共同致力于实现财务的可持续性，以符合2030年代所需的模式复苏。他还列举了当前高等教育领域存在的问题，如“太多大学争夺同一批学生，未能充分发挥自身相对优势，也未真正专注于成为所在领域的权威，反而在多个领域浅尝辄止”。他认为这种现象不利于资源分配。

此外，凯尔直言英国的大学无法恢复到2010年代的状态，并称在复苏过程中，数字化将是核心驱动力。

对于高校是否会砍掉更多课程或院系的问题，凯尔称大学要与时俱进，想要攻读科学或技术类课程的学生有所增长，符合对未来经济发展方向的预期。

他还补充称，若一所大学砍掉了一些艺术类课程，但将更多资金投入到太空研究等高需求领域，“未必是坏事”。“从整个行业来看，如果有其他高校仍在艺术类等领域具备专业化优势并持续精进，那么向专业化转型就是一种积极的行动。”

在会议中，凯尔还宣布，将在2029年前向英国国家高校与企业合作中心（National Centre for Universities and Business）提供970万英镑资金，推动高校与企业间的协作。他说，“在高校创新创意商业化方面，当前的探索还远远不够。”

英国科学国务大臣帕特里克・瓦伦斯勋爵也在会议上发表讲话，称英国高校面临“重大挑战”。瓦伦斯说，尽管英国初创企业发展势头良好，但在推动这些公司规模化发展并使其成为本土可持续发展的大公司方面，做得还远远不够。

5月份发布的数据显示，超过五分之二的高等教育机构预计将在2024-2025学年出现财政赤字。目前已有多所高校宣布了裁员及削减成本措施。

上周，爱丁堡大学启动了一项员工自愿离职计划。在此之前，该校校长曾警告，英国高等教育面临“严峻且紧迫”的财务挑战。

据悉，英国政府即将发布一份关于高等教育改革的白皮书，阐述相关计划。

（编辑:柳露）