夹5片柠檬、倒4颗冰块、放1包白糖、捶打8次……4月1日，在湖南浏阳市蔓庭音乐咖啡店内，16岁的孤独症患者陈乐帆正严格按照操作步骤，缓慢而标准地制作手打柠檬茶。

中新社报道，递餐时，陈乐帆习惯性低头错开他人视线，但14年的康复训练，让他学会如何情绪自控和表达善意。

4月1日，位于湖南浏阳市的蔓庭音乐咖啡店内，陈列着孤独症患者的绘画作品。（图片来源：中新社）

这家咖啡店是爱萌特殊儿童康复中心创始人张玲俐，为自己的女儿蔓婷和孤独症患者创建的包容性场景。店内随处可见孤独症患者的绘画与编织作品。

“希望创造一个孤独症患者与社会相连的场景，让‘不同’被大众理解。”张玲俐说，过去康复中心对孤独症儿童的干预，往往着力于让他们适应社会环境；实际上，我们应该让环境适配他们的特质。

张玲俐的女儿蔓婷2岁时被确诊为孤独症，后经诊断为雷特综合征。为给予女儿更好的康复环境，张玲俐2007年在政府的支持下，创办了专业的孤独症儿童康复中心。截至目前，该中心已帮助超4000名孤独症儿童进行康复训练。

在陪伴这些“星星的孩子”中，张玲俐发现，孤独症群体特有的神经生物学基础，虽使其认知、学习和社交模式与健全人群有所不同，但部分患者在记忆、专注、美术等方面也拥有独到的能力，更容易将精力投入到自己感兴趣的领域中。

“我们要尊重孩子的独特性，平等地看待他们的刻板行为，并将其转化为他们的社会适应技能。”张玲俐举例说，在咖啡店里，“星店员”（患有孤独症的店员）炸薯条时会严格计时4分钟，调制饮品时会精准控制材料配比。这种“程序化”特质恰恰保障了出餐品质。

毕业于益阳教育学院的钟慧去年加入咖啡店，负责“星店员”的职前培训。

“不能简单地跟他们说什么行、什么不行，而要告诉他们为什么不行，怎样才行。”钟慧说，咖啡店还给每位“星店员”量身定制工作内容，并帮助他们拆分、理解社会规则背后的因果关系，提供解决方法。

孤独症群体融入社会需社会各方共同协作。中国残疾人联合会康复部副主任韩咏梅呼吁，要进一步强化政策衔接与资金保障，建立多部门协同发展机制，加强专业人才培养与技术引进，探索创新个性化的融合康复模式，共同营造一个平等、友善、充满关爱的社会环境。

（编辑：柳露）