【欧洲时报记者靖树图文报道】10月16日晚，2024年联合国教科文组织女童和妇女教育奖颁奖仪式在法国巴黎举行，来自乌干达的“促进非洲学校平等网络”（PEAS）和赞比亚的“促进女性教育行动”（CAMFED）两家机构获奖。中国教育部副部长陈杰、中国常驻联合国教科文组织大使衔代表杨新育、中国常驻联合国教科文组织代表团副代表王盈、北京师范大学校长于吉红等出席颁奖仪式。
中国教育部副部长陈杰致辞并宣读了联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛向颁奖仪式所致贺词。
彭丽媛向来自乌干达和赞比亚的获奖机构致以崇高敬意和美好祝愿，表示，女童和妇女教育关乎女性成长和发展，关乎千家万户的福祉和世界的未来。希望各方大力推动女童和妇女健康教育、数字教育，大力发展面向女性的科学教育，帮助更多女性提高健康水平，提升数字能力、科学素养特别是创新创业能力，为促进新时代女性教育和发展贡献力量。
彭丽媛指出，中国历来高度重视女童和妇女教育事业，在持续优化本国女性教育环境的同时，积极推动全球妇女教育事业发展。作为联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使，我愿同大家一道，汇聚各方力量，继续为实现性别平等、促进全球妇女事业发展而努力。
中国同联合国教科文组织合作设立的女童和妇女教育奖是该组织在促进女童和妇女教育领域的唯一奖项，在宣传推广教育性别平等理念及优秀实践经验、落实性别平等全球优先事项方面发挥重要作用。
联合国教科文组织教育助理总干事斯特凡尼娅·詹尼尼（Stefania Giannini）致辞并宣读了联合国教科文组织总干事阿祖莱的贺词。
贺词说，获奖项目有助于推动在教育平等方面取得切实和长效进步。阿祖莱感谢中方对该奖项的一贯支持。
中国同联合国教科文组织合作设立的女童和妇女教育奖是该组织在促进女童和妇女教育领域的唯一奖项，在宣传推广教育性别平等理念及优秀实践经验、落实性别平等全球优先事项方面发挥重要作用。
此外，获奖者乌干达“促进非洲学校平等网络”国家负责人亨利·森卡西（Henry Senkasi），赞比亚“促进女童教育行动协会”（CAMFED）执行顾问菲奥娜·马维亨加（Fiona Mavhinga），CAMFED国家负责人代表南曼达·马鲁潘德（Namenda Malupande）分别发表了获奖感言。
亨利·森卡西表示：“在乌干达农村地区，我目睹了女童接受教育面临的诸多困难，例如：学校数量有限、上学路途遥远、文化偏见和校园安全等。我们要帮助面临这些遇到困难的女童，通过在乌干达农村地区建立30所中学（16000名学生；52%为女生）改变了低收入家庭女童的生活。这不仅改变了她们自己，也改变了整个社区。我们的模式现已推广到乌干达以外的国家，赞比亚和加纳的学校每年资助15万名学生，其中包括8.3万名女童。“
菲奥娜·马维亨加表示：“只有百分之五的非洲农村贫困女童能完成中学学业。她们面临着复杂的经济和社会挑战——从学费、校服、交通费用，到学校资源匮乏及早婚压力。那些幸运完成学业的女孩毕业后也面临着就业机会匮乏等困境。CAMFED开发了一个经过验证的三级工作模式，为女童提供所需的技能和社区支持，这一模式显著提高了女孩的升学率和学业完成率（比其他学校的女孩高出3倍），增加了女孩的自主性（95%的女孩报告自尊和自信心有所提升），并有效推迟了婚孕年龄。让我们共同帮助更多女童完成学业，使她们成为独立而有影响力的女性。感谢中国政府资助教科文设立这一重要奖项。”
现场还举办了论坛环节，来自多国的教育专家和往届获奖者齐聚一堂，结合本国教育情况分享经验、互通有无。
（编辑：冬雨）
