【欧洲时报4月11日筱圈编译】在2023年法国高等教育学院发布的性暴力“晴雨表”中，研究“高等教育中性暴力和基于性别的暴力”观察站特别指出，受害者很难谈论校园中的攻击行为。

法国电视台报道，“对这一主题的无知程度很高，暴力仍然存在。”该观察站秘书长盖尔·伯顿（Gaëlle Berton）在接受《解放报》采访时表示。

4月11日，该组织发布了这份“晴雨表”，显示暴力受害者的心理及受教育的影响。

超二分之一的法国学生感到不安全

为了进行调查，《解放报》采访了法国的10000多名学生。其中43%的学生认为，他们的机构在打击基于性别的暴力和性暴力方面做得不够。因此，超过二分之一的学生表示，自己对所在学习地点的这种暴力行为感到不安全。

盖尔·伯顿对缺乏合适的设备作证表示遗憾：在10%的案件中，没有任何有效的证明设备辅助案例。甚至，35%的受访者不知道他们的学校中存在此类设备。

缺乏心理或法律支持

自2020年以来，学习场所必须配备监控设备。尽管如此，只有12%的强奸受害者会向他们学校的相关机构报案。

“许多人认为他们的证词不会被认真对待，有些人不知道该联系谁，而另一些人则担心机构或肇事者的反应。”盖尔·伯顿解释说。

在对其校园相关机构提出质疑的人中，三分之一的人表示他们没有得到心理或法律支持，四分之一的人认为自己的举报无法构成机构对侵害者的纪律处分。

受害者的回避通常会影响相关策略的发展，因为他们心理上更愿意避免与犯罪者发生冲突。例如，研究高等教育中性暴力和基于性别的暴力的观察站显示，14%的强奸受害者表示他们想逃离此处，甚至更换学校。

据盖尔·伯顿称，这可以解释为“法国相关行政程序用时过长，除此之外，管理层在行政调查得出结论之前没有采取预防措施以使受害人远离迫害者”。

此外，这些受害者中有13%甚至考虑过完全停止学业。事实上，77%的受害者会感到悲伤或沮丧，50%的人认为他们的身体健康或睡眠受到影响，48%的人感到孤独或孤立。

最后，观察站指出，高等教育机构不一定有利于暴力后的重建。

（编辑：汩桥）