【欧洲时报4月6日秋狸编译】借助2024年巴黎奥运会与残奥会契机，法国政府于2020年发起了“每天进行30分钟体育运动”的计划，并自2022学年开始正式普及。半年多过去了，该计划的效果如何？

法国新闻广播电台（France Info）报道，“多动才能多学。”这是法国政府提出“每天进行30分钟体育运动”计划，也被称为“30'APQ”计划时的口号。计划的目的并非培养未来的奥运冠军，而是鼓励学生积极参与体育锻炼，打击超重和肥胖等公共卫生问题。

在法国公共卫生局看来，少年儿童久坐和缺乏运动的问题亟待解决。该组织在2022年4月发表的一份研究报告中指出，疫情使这些问题恶化，此间，法国少年儿童的肥胖率从2.8%飙至4.6%。世界卫生组织提出的解决方案之一，就是定期进行体育活动。自2022学年开始，该计划已在法国所有幼儿园和小学普及。

但是，随着奥运会临近，这项强制性计划却没有获得想象中的效果。报道称，截至2022年6月，法国48580所学校中只有9211所被标记为成功实践“30'APQ”校，其他学校状况如何？法国教育部并不能提供更广泛的数据。

在缺乏管控与评估的情况下，如何实践这30分钟几乎全凭教师们自觉。全国体育教育联盟的克莱尔·庞泰斯指出，如果教师们借此机会给学生安排的新的锻炼，这是个好机会。但如果教师们因此放弃了原来的体育课，那就是得不偿失。

据法国新闻广播电台的采访，学校并不能保证这30分钟能落地。“总会有很好的借口不去做。”学校校长联盟秘书长蒂埃里·帕约承认，比如天气恶劣，或临时决定加上的数学课。“一年级的数学和法语课程都很繁重，所以这个活动更常在二、三年级进行。”

根据教育部的指示，这半个小时应当加在本来就必须进行的每周3小时体育课之外，问题是，学校发现很难安排。克莱尔·庞泰斯指出，体育本身就是一门学科，有明确的教学目标。“部里的指示是，可以在两节课之间动起来。问题是，运动需要专门的衣服。你不会让成年人在两场会议间做高抬腿。”

除了时间，缺乏可用的设备和基础设施也是问题。即使学生们可以花30分钟做运动，但并不是所有的学校都拥有足够大的操场，或允许学生在恶劣的天气下也能运动。“困难也在于，所有老师都想占据同样的时间：下午4点放学前或上午11点30分午休前。”帕约说。

总之，即使教师们同意有必要增加体育活动，但他们对该计划缺乏支持和长期愿景感到遗憾。"我们知道有来自奥运会的压力，我们希望被称为一个运动的国家，"初级体育联盟主席维罗尼克·莫雷拉说，“能做到的学校虽然充满干劲，那些做不到的学校却很难参与进来……这本应是一场长跑的比赛，却更像是一场短跑。”

（编辑：李璟桐）