【欧洲时报10月17日李朔编译】根据经合组织的最新数据，2020年意大利年龄在25岁至29岁的“三不青年”（不就业、不上学、不进修）比例上升到31.7%，并在2021年继续上升到34.6%。在这个年龄段，受影响的女性（39%）多于男性。对于20岁至24岁的年轻人来说，在2019至2020年间，这一比例从28.5%下降到27.4%，然而在2021年增加到30.1%。

此外，意大利在教育方面的支出占GDP比例也低于经合组织国家的平均水平，这也导致了意大利教师的工资水平较低，进而影响到了该国的教育水平，导致25岁至34岁的年轻人获得学历的比例偏低。

综合意大利安莎社、《24小时太阳报》报道，最新数据显示，经合组织国家平均将其国内生产总值的4.9%投入在从初等教育到高等教育相关领域，而意大利在相关方面的投入则低于平均水平1个百分点，为3.8%。经合组织指出，在意大利，从小学到大学的公共支出占总支出的比例为7.4%，这也低于经合组织国家10.6%的平均水平。而教育支出在GDP中的份额是衡量各国决策层对教育重视程度的指标，但由于各国的国内生产总值、公共预算和学生人数有所差异，经合组织还统计了各国教育支出平均到每个学生的资金总额：在经合组织国家，从初等教育到高等教育期间，教育机构对每个学生每年平均支出为11990美元。而在意大利，支出则相对较少：平均每个学生为10902美元。

统计还显示，意大利在6至15岁阶段的学生，平均教育支出为105754美元，略高于经合组织国家的平均水平105502美元。对中学学生的支出低于平均水平，而大学教育支出与经合组织国家的差距就更大，在意大利为每个学生12177美元，而经合组织国家的平均水平为17559美元，经合组织指出，这对意大利高等教育的影响很大。

此外，意大利教师的工资也低于经合组织国家平均水平，经合组织成员国教师的实际工资从学前教育阶段的41941美元到高中阶段的53682美元，而在意大利，学前教育阶段教师的平均工资为40008美元，高中阶段为45870美元。此外，2015年至2021年期间，拥有15年经验和相关资格的中学教师的工资实际增长了6%。而在意大利，相关教师工资的增长幅度仅为1%。总的来说，教师职业毕业生的工资仍然低于其他专业毕业生的工资水平。在意大利，中学教师的收入比其他受过高等教育的工人低27.4%。

在意大利，过去20年中，教育水平的提高要比经合组织国家的平均速度缓慢，就25至34岁的年轻人而言，意大利仍然是大学学位最不普及的12个国家之一，而没有获得高中学历的人的比例更高。

报告指出，整个经合组织地区的教育水平正在稳步增长，特别是在高等教育和年轻人教育中。从2000年到2021年，25至34岁受过高等教育的人的比例平均增加了21%。而在意大利，这一比例也在增加，但速度缓慢，仅增加了18%。此外，经合组织地区有14%的年轻成年人在没有获得高中学历的情况下中断了学业，而在意大利，这一比例则为23%。

（编辑：秋狸）