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欧时专访科学教师杨军:在英式和中式教育间寻找平衡

发布时间: 2016-03-19 09:16:57  来源:欧洲时报英国版  作者: 浏览次数: 评论:

【欧洲时报记者侯清源伦敦图文报道】英国广播公司(BBC)2015年制作了三集探讨中英教育题材的纪录片《我们的孩子足够坚强吗? 》,影片播出后,中英教育模式的讨论持续升温。与此同时,在片中给观众留下深刻印象的科学教师杨军,也因为参与拍摄受到英国教育大臣的关注,并获邀成为英国教育改革小组唯一的华裔成员。她对《欧洲时报》记者表示,参与拍摄让她找到自己中国人的身份,不再只把目光放在教室的三尺讲台,而更多是致力于推动中英教育的发展。

 

牛津大学中国学联近日举办了有关中英基础教育比较的研讨会。


牛津大学教育评估中心的主任Therese Hopfenbeck教授接受专访。

“不愿抹去中华文化传统与根基”

见到杨军,是在近日牛津大学中国学联主办的有关中英基础教育比较的研讨会上。她和牛津大学教育评估中心的主任Therese Hopfenbeck教授在一起探讨各自领域的经验和研究中对中英教育的认识。

和在BBC纪录片中呈现的一样,杨军讲话快人快语,但不同的是,表情中少了一份镜头里的严肃和凝重。个子娇小的她肢体语言丰富,讲话内容幽默,不时的引来现场观众的笑声。

在后来的采访时,杨军坦言,当时拍片子的时候,她每天都面对巨大的压力和负担。

因为在片中的“中国实验班”里,杨军教的科学课分为物理、化学、生物3门,全由她一人来教,而在英国班,这3门课分别由3位教师教。同时杨军还要教学生体操和舞蹈,任务相当艰巨。

片中5名实验班的教师中,只有杨军是既有中国教学经验,同时又在英国主流学校教授主课超过10年的教师。

“另外几位中国教师是远道而来,最后如果输了,是因为不适应情有可原。我身为英国培养出来的教师,如果最后比试不过,同事、领导、学生和家长都会看到,等于把自己的事业放在了断头台上。”杨军说。

同时,在杨军心里,这场较量的输赢不仅是实验的结果,还关系到国家层面的教育方式的比较,异国的经历让杨军对祖国的荣誉更加放在心上。“这10年来,作为一个中国人在英国当教师,一直都是在想办法把自己变得越英国越好,为了适应,我说话、思考、做事都需要英国化,但心里却永远也无法成为他们的一员。我不愿抹掉中国的文化传统的熏陶,以及我的中国根和基因。这是千载难逢的机会,通过英国主流媒体展示中国优秀的地方,让我还原到一个中国人。”

有了以上的原因,纪录片中的杨军一直板着脸维持秩序,甚至到声音沙哑。最后宣布结果时,她那种悬着的心终于放下来了的情绪释放,被摄像机完整地记录了下来。

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