【法新社柏林3月1日电】好几个穆斯林联合会本周末在汉堡召开会议，决定成立一个德国穆斯林统一组织，以便解决代表性问题。这个问题长期以来使公立学校的宗教教育无法受到监督。
目前，德国60万个穆斯林孩子中的大部分得不到这样的教育，然而这种宗教教育是根本大法——德国宪法所保障的。
障碍是法律上的：德国伊斯兰组织四分五裂。各组织的代表性以它们控制的清真寺数量为基础，而不是以会员的数量（很少）为基础。
然而宪法规定，只有“宗教社团”才能参与公立学校的宗教教育。这个定义意味着成员须以个人身份参加社团以及须有大量会员。
在北莱茵-威斯特伐利亚州，当局10年来拒绝批准开伊斯兰教课，理由是各联合会没有足够的代表性，不能成为可信的对话人。
在参加汉堡会议的联合会中，有穆斯林中央委员会。它与另外6个组织本周末在汉堡通过并签署了联合声明。穆斯林中央委员会主席艾利亚斯声称，“我们打算在联邦一级和各个州成立一个统一民主的组织。”据签字团体称，它们代表了70%的穆斯林。他进而指出，“一年之内，我们将向所有清真寺和组织提出一项草案。”
艾利亚斯说，这个新组织在他的思想里与法国的穆斯林信仰委员会（CFCM）相似，它可以加强个人入会的民主原则。
不过美中不足的是，德国最大的穆斯林联合会——土耳其伊斯兰联盟（DITIB，代表15万穆斯林土耳其人）明显抬高了汉堡会议的地位。
艾利亚斯兴奋地说：“打破僵局，保障学校的德语伊斯兰教教育，这是至关重要的。”他揭露在这一方面缺乏政治意志。他告诫说：“如若不然，今后几代穆斯林将在没有宗教价值的环境中成长。如果他们不在学校接受宗教教育，就有可能心仪对古兰经的错误诠释。”
数年来，德国各州倡议很多。如巴伐利亚州80年代起就开设了伊斯兰教启蒙课，但只用土耳其语教。
最近，萨尔州、莱茵兰州、石勒苏益格-荷尔斯泰因州以及汉堡和柏林等大城市也进行了类似试验。
在下萨克森州，2003年8月以来，穆斯林协会组成委员会，与政治当局合作，确定用德语教授的伊斯兰教课程内容。这个试验获得很大成功。
据专家称，目前缺乏4500个伊斯兰教教师。
不久，土耳其和德国大学之间在伙伴关系范围内，拟在土耳其培养伊斯兰教教师。而去年一所德国大学才成立了首个培养伊斯兰教教师的系。