【本报斯德哥尔摩讯】据此间媒体４日披露的一项调查结果显示，大多数瑞典民众要求中小学校对学生加强纪律教育，以重新树立教师在管理学生方面的威信。

　　瑞典教师联合会委托瑞典国家舆论调查机构进行的这项调查表明，在被调查者当中有８９％的人支持教师拥有对上课时进行捣乱的学生予以让其走出教室的权力；７３％的民众同意教师可以对捣乱的学生进行放学后滞留学校的惩罚；对于在课堂上打手机而扰乱别人的行为，９１％的民众认为教师有权将这类学生的手机当场没收。

　　调查报告说，近年来，瑞典中小学校秩序混乱的问题已经严重影响到学校教学任务的正常完成。与其他一些国家相比，瑞典中小学校教师缺少威严，在多数情况下对捣乱学生采取惩罚措施的教师会被告上法庭。为此，负责教育事务的政府官员建议应尽快对学校的一些法规进行修改，还给教师在校园和课堂上应有的威严，以便树立教师的威信。

　　报告还显示，如今社会上有许多人不再把教师看成是社会地位高的职业，因此，瑞典教师联合会负责人呼吁政府采取积极措施，改变教师受社会歧视的现状。