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西班牙返校季第二阶段开始 多地学校因暴发疫情而关闭

发布时间: 2020-09-11 08:32:14   来源:欧洲时报西班牙版 作者:林碧燕、刘玉婷、陈继哲 编译 浏览次数: 评论:0

【欧洲时报记者林碧燕、实习记者刘玉婷、陈继哲编译报道】自西班牙返校季开始以来,西班牙多个自治区的学校陆续出现师生确诊感染新冠病毒的情况。出于疫情防控考虑,多校在开学不久后又重新关闭。

8月28日,马德里一个孩子在家长的陪同下等地铁。 (图片来源:欧洲时报记者林碧燕 摄)

多地关闭学校

综合《20分钟报》《加泰罗尼亚晨报》报道,9月8日,马德里自治区迎来了学生返校季的第二阶段,来自幼儿教育第二阶段(3-6岁)、特殊课程和小学一到三年级的约41.2万名学生返回学校上课。

当日,马德里Liceo francés学校一名小学生感染新冠病毒,为此整个班级现正接受隔离。这是第一起为防控病毒传播而出现的小学班级隔离事件。

9日,纳瓦拉、安达卢西亚、加泰罗尼亚的学校或幼儿园出现同样情况,数十名师生被隔离。

在纳瓦拉自治区,Azagra市Francisco Arbeola小学里1名四年级学生确诊感染新冠病毒,导致全班22名学生需隔离在家,直至9月15日。该确诊学生曾于4日去上课。Bara.áin市Los Sauces学校里一名3岁学生确诊感染新冠病毒,导致4名3岁学生需隔离在家。

在安达卢西亚自治区,当地卫生部门在塞维利亚市Yurumi幼儿园出现一例小孩确诊病例后,已于7日下令关闭该幼儿园。这是当地第二家因出现疫情感染而关闭的幼儿园。第一家是塞维利亚省Benacazón市的Blancanieves幼儿园,于上周因出现一起员工确诊病例而关闭。

在加泰罗尼亚自治区, Igualada市Madre del Divino Pastor学校一名学前班学生出现发烧症状,送院检测后,确诊感染新冠病毒。目前,全班学生以及与该班级有接触的教师已在家隔离。

2.8万所学校开始新课程

10日,西班牙教育部长伊莎贝尔·塞拉(Isabel Celaá)表示,在9日之前,西班牙各地已经有53所学校受疫情影响,共有2.8万所学校在采取了卫生措施的前提下开始了新课程。

塞拉认为此次返校是“非常积极”的,而这是因为各个学校的负责人做得非常出色。自这些学校开放以来,塞拉还多次强调了卫生部和教育部之间相互合作的重要性。

增加师资力量有助于防控校内病毒传播

另据《阿贝赛报》报道,西班牙各自治区承诺将雇佣38252名教师来应对新冠疫情,然而,根据工会近期的报告,其中仍有23000名教师未到岗。

增加的教师将如何控制病毒的传播?答案很简单:用更多的老师,将学生分成人数更少的班级。这将降低每班学生的数量,从而避免人群拥挤。

减少课时总数同样重要

降低每班学生人数的另一个方法是减少每年的课时总数。“如果老师不上课,那么就可能创建更多的班级,这样就减少了每个教室的学生人数。”胡安卡洛斯国王大学教授伊斯梅尔·桑兹说。桑兹曾任职西班牙教育部国家教育评估研究所所长。

但是根据数据显示,在西班牙这一问题还没有得到解决。在西班牙的中学义务教育中,每年提供1054小时的教学时间,远高于经合组织国家的平均水平(922小时),甚至超过了欧盟的平均水平(892小时)。西班牙中学义务教育的教学时间分别比经合组织和欧盟国家平均水平高出14.3%和18.2%。实际上,西班牙是教学时间第二多的欧盟国家,仅次于丹麦的1200小时。在欧洲以外的国家,有例如哥伦比亚(1200小时)和墨西哥(1167小时)比西班牙教学时间长。

这些数据来自于经合组织的报告《2020年的宜居教育:经合组织指标》,该报告是一项深入的研究,回顾了经合组织每个成员国(加上合作伙伴)在教育方面投入的人力和财政资源的信息,并分析了每个国家的教育系统都在如何运作和发展,并评估了教育投资的回报。该报告包含2017年的教育系统投资数据,2018年的入学率数据以及去年的教育与劳动力市场之间关系的数据。

关于西班牙学生,特别是中学学生的每年额外教学时间,桑兹指出:“中学学生上课的时间更长,因此在课程中传染的风险更大。正如研究所显示的那样,每年上课时间的增加并未带来更多的学习,因此可能是时候重新考虑减少课程和上课时间了。”桑兹表示,实际上,减少这些费用将使我们与长期以来这样做的国家保持一致,例如日本。日本近年来将其课程减少了30%,新加坡减少了33%。同时来自这两国的学生也在各类国际竞赛中独领风骚。

西班牙每班学生数量太多

就小学而言,经合组织成语国的平均教学时间(804小时)比西班牙要多(792个小时),尽管西班牙高于欧盟的平均水平769个小时。

另一方面,经合组织的研究也阐明了西班牙与邻国的比较。即使有自治区承诺的38252名教师,与欧洲相比,西班牙仍然处于劣势。桑兹分析说:“教师的增加将使每班减少1至2名学生,小学阶段达到每班20名学生,中学则为23或24名。同时,欧盟每个教室的学生数量在小学时为20名(与西班牙一致),但问题在于中学,欧盟的水平远低于远低于西班牙,每班只有21名学生。”

通过这种方式,该研究分析了2018年每个教室的学生数量,可以看出,西班牙在2018年小学(包括公立、公私合营和私立)每班学生的数量为22名,在欧盟为20名,在经合组织为21名。就中学而言,西班牙每班学生的数量为25名(包括公立、公私合营和私立),而欧盟为21名,经合组织为23名。实际上,从2005年到2018年,西班牙每班学生的数量在小学和中学中都有所增加,而与此同时经合组织的平均水平则有所下降。

(编辑:季节)

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